PLANEACION BASADA EN
COMPETENCIAS
NOMBRE DEL JUEGO:
“LA TELARAÑA”
PROPOSITO
Generar en los
alumnos la retroalimentación
COMPETENCIA
Comprender y
analizar los cuestionamientos
APRENDIZAJES ESPERADOS
Que todos los
alumnos analicen y reflexiones sobre el tema antes visto
ESTRATEGIA
Realizar preguntas
y cuestionamientos entre todos los alumnos
TIEMPO
30 a 40 min.
RECURSOS MATERIALES
Patio, estambre,
alumnos
SECUENCIA DIDACTICA
Se hace la
actividad y cada uno de los alumnos generan preguntas de un tema antes visto y
avienta a otro compañero el estambre de manera que se debe formar una telaraña
y asi en secuencia hacer preguntas a la persona en especial.
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